القومية ... تعريف و تفسير

القومية : هي إيديولوجية "عقيدة سياسية" وحركة اجتماعية سياسية نشأت مع مفهوم الأمة في عصر الثورات (الثورة الصناعية، الثورة البرجوازية، والثورة الليبرالية) في الفترة من أواخر القرن الثامن عشر.

يصف ساطع الحصري، و هو كاتب رائد في الفكر القومي العربي : العناصر الأساسية في تكوين القومية هي وحدة اللغة ووحدة التاريخ، وما ينتج عن ذلك من مشاركة في المشاعر والمنازع، وفي الآلام والآمال.

 لم تعرف القومية نظرياً بمعناها الحديث إلا في نهاية القرن الثامن وتطورت في القرن التاسع عشر لدرجة إنشاء دول على أساس الهوية القومية، قبل ولادة عصر القوميات بنيت الحضارة على أساس ديني لا قومي، وسادت لغات مركزية مناطق أوسع من أصحاب اللغة ، مثلاً كانت الشعوب الأوروبية تنضوي تحت الحضارة المسيحية الغربية وكانت اللغة السائدة في الغرب هي اللغة اللاتينية ، بينما سادت في الشرقين الأدنى والأوسط، الحضارة الإسلامية واللغة العربية ، و في عصر النهضة تبنت أوروبا اللغة اليونانية القديمة والحضارة الرومانية ، بعد ذلك احتلت الحضارة الفرنسية المكان الأول لدى الطبقة المثقفة في أوروبا كلها ، و منذ نهاية القرن الثامن عشر فقط، أصبح المنظار إلى الحضارة هو المنظار القومي، وأصبحت اللغة القومية وحدها هي لغة الحضارة للأمة لا سواها من اللغات الكلاسيكية أو من لغات الشعوب الأكثر حضارة ، هناك تعريفات ونظريات عدة لمفهوم القومية، ابرزها ثلاث نظريات :

-      القومية على أساس وحدة اللغة : وتسمى النظرية الألمانية بسبب المفكرين الألمان الذين كانوا أول من أشار إليها ، و يستند أنصار الوحدة اللغوية إلى مثل الوحدة الألمانية والإيطالية واستقلال بولونيا ، و في المقابل قامت اللغة بدور أساسي في انهيار الدولة العثمانية والامبراطورية النمساوية، فانفصلت عن الأولى كل الشعوب التي لا تتكلم التركية وعن الثانية كل الشعوب التي لا تتكلم الألمانية.

-   القومية على أساس وحدة الإرادة (مشيئة العيش المشترك) : أول من دعا إليها إرنست رينان في محاضرته الشهيرة في السوربون سنة 1882 ، بعنوان "ما هي الأمة"؟، تقول النظرية أن الأساس في تكوين الأمة هو رغبة ومشيئة الشعوب في العيش المشترك، بجانب التراث والتاريخ .

القومية على أساس وحدة الحياة الاقتصادية:  تقف الماركسية على رأس هذا التوجه ، ترى هذه النظرية أن المصالح الاقتصادية والتماسك الاقتصادي تكون أقوى الأسس في وحدة الأمة.

المجد لله في العلى و على الأرض السلام و الرجاء الصالح لبني البشر .
تتمنى مجلة رودانا اعياد ميلاد سعيدة و مباركة للجميع ، بلا حروب ، بلا فتن ، بلا نزاع ، بلا ألم ، و أيام مملوءة بالفرح و السعادة . 

أجازة نقابة صحفي كُردستان لمجلة رودانا .. المجلة الفصلية الشبابية الحرة .
رقم إعتمادها لدى نقابة صحفي كُردستان 626 و الصادر بتاريخ 2012/12/20 .

مجلة رودانا : قرار إغلاق مكاتب البغدادية تكميم لافواه الإعلام الحر

يعد قرار إغلاق قناة البغدادية تأكيد لمحاولة تسيس الإعلام و القضاء على مصداقيته ، حيث لطالما ارادت بعض الجهات المتنفذة في الحكومة العراقية السيطرة على الإعلام لصالح دعاياتهم و فعالياتهم التي لا تخدم مصلحة العراق و مصلحة شعبه ، لذا تؤكد مجلة رودانا إنحيازها الكامل مع الحق الذي لطالما إتكئت عليه القناة العراقية الأصيلة "البغدادية" .

Scientific Debate (several ideas)

Scientific Debate

Fundamentals of scientific Debate & Critical Thinking:

           *What do you think of this statement?

We want the development of modal model citizen students who can think critically and creatively who are able to solve problems and have ability to adapt themselves to an ever changing global environment.

*There are many students who are educated but few who can think out of the box?

To think out of the box ----> to think out of the study books:

-Intellectual person.

-The aim of study is just to pass exams.

-Education system.

-The system focuses only on highest & lowest marks obtained by students and ignoring the creative side of students.

-The preference of individuals varies and also intellectual level.

-It`s easy to access information media (internet, newspaper, TV & SAT., radio, books, etc. …).

All students get education, students study facts only to pass "application", because the system "analysis".

Synthesis: The system is not leading to creatively in thinking.

*Class Activity:-

Some students think that Water Resources subject is a lower level thinking subject that only requires basic knowledge and simple integration. But other students in the class don`t agree and think that Water Resources requires application, analysis, synthesis of information to reach a final conclusion.

In the table are the results of students' class room debate:

Water Resources Lower level	Water Resources Higher level
1-The info. That given in class is from geographic surrounding.	1-The information Knowledge getting more complex.
2-Most students are familiar with info. That gets from class.	2-Some topics in Water Resources require practical lessons.
3-The info. Given in class in brief.	3-As its one of the important topics related.
4-Basic mathematical requirement.	4-Communication problems due to language.
5- Information Easily memorized.	5-Difficulty of distinguishing between the instruments that are used for measuring.
	6-Equation used for calculation is difficult.

أثر الإزدحام على أوقات الطلبة

الإختناقات المرورية تعصف بأوقات الطلبة

أصبحت حركة النقل اليومية في العراق و إقليم كُردستان مزدحمة جداً ، يرجع السبب الى الزيادة السكانية و الهجرة الداخلية و وجود السيطرات و الحواجز الأمنية أو إقامة مشاريع البنية التحتية و غيرها .

في العراق :

يشتكي الطلبة من هذه الظاهرة حيث يتوجب خروجهم من منازلهم قبل ساعتين أو أكثر للوصول الى أماكن دراستهم خصوصاً الطلبة الجامعيين ، أضف الى ذلك وقت المحاضرة الذي يبدأ في معظم الكليات الساعة الثامنة صباحاً مما يسترعي الخروج من الساعة السادسة !!!

في إقليم كُردستان :

رغم قلة الإزدحامات المرورية في كُردستان بالنسبة الى بقية مناطق العراق ، حيث هناك إختناقات مروية بسبب حالة الإعمار و البناء الهائلة التي تحصل في محافظات الإقليم ، إعمار البنى التحتية و ترميم المرافق العامة .